Correio da Cidadania

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O limitadíssimo controle federal e estadual, que deveria assegurar a qualidade dos cursos superiores, é totalmente insuficiente para enfrentar o poder dos controladores das instituições privadas de ensino superior.

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altAo que me consta, quando uma categoria de trabalhadores(as) descumpre uma ordem judicial, os responsáveis são presos e processados. Por que os responsáveis pela morte do estudante Rubens não foram presos e processados em Goiânia?

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altNa análise da conjuntura ficou claro que a Transposição do São Francisco vai de mal a pior. Obras paradas com rachaduras, um grande número de famílias expulsas de suas casas, povo desiludido. As promessas estão se revelando falsas.

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altO que pensar de um programa que se predispõe a promover a internação compulsória de crianças e adolescentes que estejam “nitidamente sob a influência do uso de drogas” e disponibiliza para tal apenas 150 vagas? Deboche? Escárnio com a população?

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altDe acordo com Gustavo Moura, o objetivo é obter respostas claras e satisfatórias. “Visto que já realizamos outros atos, ouvimos diversas promessas e prazos de muitas pessoas do poder público e até agora nada aconteceu”, disse Moura ao Correio.

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altA melhoria das condições de trabalho reivindicada pelos docentes está diretamente relacionada a uma crítica à concepção de educação e de universidade pública defendida pelo MEC que anda de mãos dadas com a privatização, a tecnocracia e meritocracia nas instituições, que transformou a função social da universidade para que ela exerça um papel de prestadora de serviços.

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altA comparação entre EUA e Finlândia mostra que caminho tomar. Premiação e punição de professores e escolas baseadas no desempenho dos estudantes em testes padronizados, feitos à exaustão, não são boa idéia, até mesmo para se conseguir bom desempenho em testes padronizados!

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altNo texto do decreto, como justificativa do mesmo, a prefeitura declara que, na 15ª e 16ª Conferência Municipal de Saúde, os representantes reivindicaram mais participação e que a cidade é muito grande para o número atual de conselheiros.

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altNosso sistema educacional está simplesmente reproduzindo as desigualdades e a educação, entre nós, é uma espécie de subproduto da economia, e não um fator de desenvolvimento pessoal e de emancipação nacional.

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altO Correio da Cidadania veicula carta-resposta enviada por Paulo Silveira, do movimento “respeito é BOM e eu gosto”, à redação do jornal O Globo, em razão da publicação do Editorial “Guerra ao crack”, de 24 de maio.

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altDas 4288 amostras analisadas, 605 apresentaram ingredientes ativos de agrotóxicos não autorizados para aquela cultura, enquanto 47 ultrapassaram os limites máximos de resíduos estabelecidos pelas normas brasileiras.

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altA pergunta óbvia é: por que não podemos ter um sistema educacional pelo menos igual à média dos demais países com mesmas oportunidades materiais, mantendo um sistema educacional tão precário, se temos condições de não fazer isso?

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